Jeder Coach erarbeitet im Laufe mehrerer Seminare ein Beispiel für handlungsorientierten, mediengestützten Unterricht. Die Sammlung webbasierter Unterrichtsbeispiele dient Coaches und Lehrern als Anregung für die Gestaltung des eigenen Unterrichts.
Im Webjournal berichten Coaches über ihre Erfahrungen, um anderen Coaches Hinweise zu geben für die Implementierung des Coaching-Programms und die Betreuung von Kollegen an der eigenen Schule.